MICROSOFT MATHEMATICS



TIK & MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
(Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Tugas UAS pada Mata Kuliah
TIK & Media Pembelajaran Matematika)


Dosen Pengampu : Depi Ardian Nugraha, M.Pd.






MICROSOFT MATHEMATICS



Oleh:
Siti Azmi Nurnazhimah        192151081




PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SILIWANGI
TAHUN 2020


A.    Deskripsi Microsoft Mathematics

Teknologi yang berkembang pesat membutuhkan sumber daya manusia yang mumpuni untuk mengembangkan dan menerapkannya. Dengan demikian, pesatnya perkembangan teknologi tersebut harus pula diimbangi dengan kualitas pendidikan. Berbagai upaya dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, diantaranya dengan inovasi pembelajaran yang sangat diperlukan untuk mendorong siswa belajar lebih optimal baik belajar secara mandiri maupun kelompok.
Belajar pada jaman sekarang banyak memberikan alternatif sumber belajar, tidak hanya dari guru, buku atau perpustakaan. Dewasa ini banyak dikembangkan pembelajaran berbasis ICT (Information and Communication Technology) yang dapat berupa e-learning, perpustakaan virtual, pembelajaran menggunakan software seperti Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Macromedia Flash, dan lain sebagainya. Pembelajaran yang demikian dinilai efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa secara individu.
Kaput (Bergeson, 2000 : 49) mengemukakan bahwa computer access provides a mechanism for students to discover their own errors, thereby removing the need for a teacher as an outside authority. Matematika sebagai ilmu dasar memiliki objek kajian abstrak dan membutuhkan daya berpikir logis. Trend pembelajaran matematika dewasa ini lebih berpusat pada siswa (student center), mengarahkan siswa untuk membangun konsep (pendekatan konstruktivis), pembelajaran yang interaktif, investigatif, eksploratif, kegiatan terbuka, ketrampilan proses dan pemecahan masalah. Oleh karenanya dibutuhkan media yang sesuai sehingga siswa dapat memahami secara komprehensif mengenai konsep matematika. Seiring dengan perkembangan teknologi, kini hadir Microsoft Mathematics4.0 yang memiliki fitur yang didesain untuk membantu siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika, sains, dan sejenisnya, sebaik mungkin untuk mendidik pengguna. Aplikasi ini diharapkan dapat dimanfaatkan siswa dalam memahami konsep pembelajaran matematika.

ALAT PERAGA MATEMATIKA : MATH HANGER

TIK & MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

(Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Tugas pada Mata Kuliah TIK & Media Pemebelajaran Matematika)

LAPORAN PENYELESAIAN TUGAS PROJECT


Dosen Pengampu : Depi Ardian Nugraha, M.Pd.






Pemahaman Konsep KPK dan FPB melalui Media Pembelajaran Math Hanger



Kelompok 11

Aulia Lestari Armanda
192151085
Siti Azmi Nurnazhimah
192151081




PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SILIWANGI
TAHUN 2020